农业硕士(农业管理)专业学位研究生培养方案
一、培养目标
农业管理领域旨在培养适应我国农业现代化建设需要,素质、知识、能力协调发展,具有一定的农业专业基础知识,宽广扎实的经济学、管理学基础理论,在农业农村管理领域具有相应的实践能力、创新能力、经营管理能力和独立承担农业发展领域或技术推广活动的能力,能够胜任各级农业管理机构政策制定、解释、执行及涉农企业管理、金融机构涉农业务管理、农业科技组织管理,农业技术推广、农业标准化、农产品物流与电商等工作的应用型高层次人才。
农业管理领域的主要培养方向包括农业经济管理与政策、农业产业与管理、涉农工商管理、食物经济与管理、农业资源经济与环境管理、农业科教管理与农业文化管理等方面。具体培养要求为:
1.拥护中国共产党的领导,掌握习近平新时代中国特色社会主义思想,熟悉我国农业农村政策,厚植“懂农业、爱农村、爱农民”的“三农”情怀,立志于服务乡村振兴与建设农业强国的国家战略需求。
2.掌握农业产业经济与管理领域的基础理论、专业知识和专门技能;具有在农业管理专业领域协同创新能力和组织管理能力;把握农业发展的方向,熟悉国家农业产业发展、经营、推广等相关方针、政策和法规,具有现代发展理念和技术创新、推广能力;掌握一定的人文社科知识,具有丰富的实践经历,具有较好的人文素质修养,有较强的调查研究与决策、组织与管理、口头与文字表达能力。掌握农业管理的科学分析方法,对现实问题把握准确,在某一领域有深入的研究。
3.掌握一门外国语,具有外语基本听说读写的能力,能够比较熟练地阅读本领域的外文资料。
二、学习年限
农业管理领域专业学位硕士研究生学制为3年。全日制专业学位硕士研究生在校最长学习年限为4年(含休学和保留学籍),非全日制专业学位硕士研究生在校最长学习年限为5年(含休学和保留学籍)。
三、培养方式
1.采取课程学习、实践训练、学位论文研究相结合的培养方式。根据培养需要建立稳定的研究生校外实践基地,加强研究生的实践训练,促进实践与课程教学和学位论文工作的紧密结合,注重在实践中培养研究生解决实际问题的意识和能力。实践训练不少于6个月。
2.实行双导师制。构建由校内导师与校外行业专家共同参与的“双导师”指导体系,共同承担实践教学和学位论文指导工作。校外导师应具有丰富的实践经验并有高级技术职称。
四、课程体系
1.学分要求
本领域专业硕士研究生课程最低25学分,最高29学分,必修课18学分。
2.课程设置
课程类别 |
课程编号 |
课程名称 |
学时 |
学分 |
开课学期 |
备注 |
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学 位 课 |
公共 必修课 |
10193b1s |
新时代中国特色社会主义理论与实践 Theory and Practice of Socialism with Chinese Characteristics for New Era |
36 |
2 |
1 |
|
10193b2s |
外国语 Foreign Language |
80 |
2 |
1 |
|||
10193b1z |
现代农业创新与乡村振兴战略 Modern Agricultural Innovation and Rural Revitalization Strategy |
32 |
2 |
1 |
|||
专业 必修课 |
095137b01z |
管理学原理 Principles of Management |
32 |
2 |
1 |
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095137b02z |
农业政策学 Agricultural Policy |
32 |
2 |
1 |
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095137b03z |
农业经济理论与政策 Theories and Policies of Agricultural Economy |
32 |
2 |
1 |
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095137b04z |
调查研究方法 Research and Investigation Methods |
32 |
2 |
2 |
|||
095137b05z |
应用计量经济学 Applied Econometrics |
32 |
2 |
2 |
|||
095137b06z |
学术规范与论文写作 Academic Norms and Thesis Writing |
32 |
2 |
2 |
|||
非 学 位 课 |
公共 选修课 |
10193x1s |
自然辩证法概论 Introduction to Dialectics of Nature |
18 |
1 |
1 |
必选 |
10193x4s |
多元音乐文化鉴赏 Appreciation of Diverse Music Cultures |
16 |
1 |
2 |
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10193x5s |
数字传播与乡村发展 Digital Communication and Rural Development |
16 |
1 |
2 |
|||
10193x6s |
设计审美与功能创新 Design Aesthetics and Functional Innovation |
16 |
1 |
2 |
|||
10193x7s |
思想的足迹:哲学简史 Footprints of Thought: A Brief History of Philosophy |
16 |
1 |
2 |
|||
10193x8s |
先秦思想与当代智慧 Pre-Qin Thought and Contemporary Wisdom |
16 |
1 |
2 |
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10193x9s |
中外哲学流派 Chinese and Foreign Schools of Philosophy |
16 |
1 |
2 |
|||
10193x10s |
休闲体育与健康 Leisure Sports and Health |
16 |
1 |
2 |
|||
10193x11s |
传统体育与健康 Traditional Sports and Health |
16 |
1 |
2 |
|||
10193x12s |
球类体育与健康 Ball Games and Health |
16 |
1 |
2 |
|||
10193x13s |
研究生就业创业指导 Graduate Employment and Entrepreneurship Guidance |
16 |
1 |
2 |
|||
专业 选修课 |
095137x01z |
案例研究方法 Case Study Research Method |
24 |
1.5 |
2 |
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非 学 位 课 |
专业 选修课 |
095137x02z |
涉农企业管理专题 Special Topics in Agricultural Enterprise Management |
16 |
1 |
2 |
|
095137x03z |
农产品市场营销 Agricultural Product Marketing |
24 |
1.5 |
2 |
|||
095137x04z |
数字乡村发展 Digital Rural Development |
16 |
1 |
2 |
|||
095137x05z |
农业大数据分析 Agricultural Big Data Analysis |
16 |
1 |
2 |
|||
095137x06z |
职业生涯规划 Career Planning |
16 |
1 |
2 |
|||
095137x07z |
发展经济学 Development Economics |
24 |
1.5 |
2 |
|||
095137x08z |
土地与资源环境经济专题 Special Topic on Land, Resources, Environment, and Economics |
16 |
1 |
2 |
|||
095137x09z |
产业经济学 Industrial Economics |
24 |
1.5 |
2 |
|||
095137x10z |
现代经济理论 Modern Economic Theory |
24 |
1.5 |
2 |
|||
095137x11z |
农村人力资源管理 Special Topic on Agricultural Management and Operation |
16 |
1 |
2 |
|||
095137x12z |
农业项目投资与评估 Agricultural Project Investment and Evaluation |
16 |
1 |
2 |
|||
095137x13z |
农业技术经济分析 Agricultural Technology Economic Analysis |
16 |
1 |
2 |
|||
095137x14z |
区域经济学 Regional Economics |
16 |
1 |
2 |
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095137x15z |
供应链管理 Supply Chain Management |
16 |
1 |
2 |
|||
095137x16z |
组织行为学 Organizational Behavior |
16 |
1 |
2 |
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3.教学方法
采用案例教学、参与式教学、启发式教学、模拟训练等教学方法,由系统知识传授向能力培养转变,重点培养学生发现问题、分析问题和解决问题的能力。
4.考核方式
按照课程大纲规定的考核方式执行,学位课及格成绩70分,其他课及格成绩60分。
五、必修环节
1.开题报告(1学分)
开题报告是对学位论文选题、专业基础知识和专业技能掌握程度的评定,是保证学位论文质量的关键环节。开题报告内容主要对学位论文的立题依据、研究内容和目标、研究方案设计及可行性分析、研究的特色与创新之处、研究基础与工作条件等方面进行论证。农业管理领域的选题要求直接来源于生产实际或具有明确的生产背景和应用价值,能解决农业发展中的实际问题,选题内容应与所属领域相符合。研究生入学后,在导师指导下确定研究方向,进行调查研究,查阅专业文献(不少于60篇)和收集资料。开题报告原则上应在入学后第3学期末之前完成,开题报告成绩按照优秀、合格、不合格三级制进行评价,优秀率不能超过参加人数的20%。具体按照《吉林农业大学研究生学位论文开题报告管理办法》执行,通过记1学分。
2.中期考核(1学分)
中期考核是对研究生入学以来的思想品德表现、课程学习和科研能力等方面进行的综合评定。本领域专业学位研究生中期考核原则上应在入学后第4学期末之前完成(均为课程学习结束,论文开题报告完成后)。休学研究生中期考核与下一年级同期进行。中期考核工作由各学科自行组织,成立中期考核小组,具体办法按研究生院相关管理规定执行。中期考核形式须采取PPT汇报和答辩相结合的方式进行;考核内容包括研究生入学以来的政治思想表现、课程学习、文献阅读、论文研究的进展情况等,具体办法按《吉林农业大学研究生中期考核管理办法》执行。考核通过即可获得1学分。
3.专业实践(6学分)
本领域专业学位研究生必须在课程学习结束后、第5学期结束前,完成不少于6个月的专业实践活动,并形成实践成果。实践成果应紧密结合专业实践活动以及农业管理领域的实践需求,开展调研、案例分析,或者进行规划设计,着眼于农业管理现实场景应用需要,体现应用性、创新性和实践性特征。实践成果包括调研报告、案例分析、产品(工程)设计、方案设计四种类型。实践成果正文不少于2万字,复制比不高于15%。专业实践考核于第5学期末进行,采取PPT汇报和答辩相结合的方式进行。专业实践成绩按照优秀、合格、不合格三级制进行评价,优秀率不能超过考核人数的20%。具体办法按《吉林农业大学专业学位研究生专业实践管理办法》执行,考核通过后可获得4学分。
4.学术道德与学术规范(1学分)
坚持学术诚信,恪守学术道德,抵制学术造假,捍卫学术尊严是研究生的基本职责,形成“研精思远、究微践行”、潜心做研究、踏实做学问、不求虚名的价值观和行为准则。此环节由研究生院统一组织学习、考核,合格者记1学分。
六、毕业与学位授予
按照《吉林农业大学研究生学位论文检测管理办法》《吉林农业大学研究生学位论文评审管理办法》《吉林农业大学研究生学位论文答辩管理办法》列出专业博士、硕士研究生毕业要求,达到学校及学科学位授予标准的,经学校学位评定委员会审核通过后,授予学位。
七、农业硕士(农业管理)培养方案自2025级专业学位硕士研究生起开始执行。

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