旅游管理硕士专业学位研究生培养方案
一、培养目标
旅游管理专业学位研究生旨在培养具有社会责任感、创业创新能力和旅游职业素养，具备国际化视野和战略思维能力，具备数字素养进行旅游市场洞察，融贯农文旅生态价值，精研可持续增长之道，能够胜任现代旅游业与相关行业实际工作的应用型高层次人才。
主要培养方向包括休闲农业与乡村旅游、智慧旅游与大数据应用、生态旅游与国家公园管理、旅游经济与区域发展等方面。具体培养要求为：
1.拥护中国共产党的领导，掌握马克思主义基本原理和中国特色社会主义理论体系；遵守国家法律、法规，遵守学术规范，恪守学术道德。
2.掌握旅游管理学科基本理论，能够熟练运用旅游规划与设计、休闲农业与乡村旅游运营、生态旅游资源开发与可持续管理等方面的知识和技术，创造综合效益；能够运用数字化工具进行旅游市场洞察、精准营销，识别数字化背景下旅游业发展的新问题；具备国际化视野和本土意识、战略思维和实践能力、领导和沟通能力；具有良好文献理解、语言表达与写作能力，能阅读和理解本学科及相关领域的前沿文献和研究报告，能够开展研讨交流，贡献专业思想。
3.具有良好职业道德、终身学习意识和探索创新精神，能够运用旅游管理理论分析和解决文旅发展与生态保护、乡村振兴融合发展中的新问题，能够满足现代文旅产业发展对实际工作的迫切需要。
二、学习年限
旅游管理专业学位硕士研究生学制为2年。全日制专业学位硕士研究生在校最长学习年限为3年（含休学和保留学籍），非全日制专业学位硕士研究生在校最长学习年限为4年（含休学和保留学籍）。
三、培养方式
1.采取课程学习、实践训练、学位论文研究相结合的培养方式。根据培养需要建立稳定的研究生校外实践基地，加强研究生的实践训练，促进实践与课程教学和学位论文工作的紧密结合，注重在实践中培养研究生解决实际问题的意识和能力。实践训练不少于6个月。
2.实行双导师制。构建由校内导师与校外行业专家共同参与的“双导师”指导体系，共同承担实践教学和学位论文指导工作。校外导师应具有丰富的实践经验并有高级技术职称。
四、课程体系
1.学分要求
实行学分制，课程学分不少于25学分，学位课学分不少于20学分。同等学历或跨专业考取的研究生，应补修本专业本科阶段的主干课程2-3门，成绩不计入总学分。
2.课程设置
课程类别 |
课程编号 |
课程名称 |
学时 |
学分 |
开课学期 |
备注 |
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学位课 |
公共 必修课 |
10193b1s |
新时代中国特色社会主义理论与实践 Theory and Practice of Socialism with Chinese Characteristics for New Era |
36 |
2 |
1 |
|
10193b2s |
外国语 Foreign Language |
80 |
2 |
1 |
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10193b1z |
现代农业创新与乡村振兴战略 Modern Agricultural Innovation and Rural Revitalization Strategy |
32 |
2 |
1 |
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专业 必修课 |
125400b01z |
旅游产业经济分析 Analysis of Tourism Industry Economics |
32 |
2 |
1 |
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125400b02z |
旅游目的地开发与管理 Tourism Destination Development and Management |
32 |
2 |
1 |
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125400b03z |
旅游营销 Tourism Marketing |
32 |
2 |
1 |
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125400b04z |
旅游规划与战略 Tourism Planning and Strategy Making |
32 |
2 |
1 |
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125400b05z |
旅游投资与财务管理 Investment and Financial Management of Tourism Corporate |
32 |
2 |
1 |
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125400b06z |
服务管理 Service Management |
32 |
2 |
2 |
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125400b07z |
旅游信息系统与大数据应用 Tourism Information System and Big Data Application |
32 |
2 |
2 |
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非学 位课 |
公共 选修课 |
10193x2s |
马克思主义与社会科学方法论 Marxism and the Methodology of Social Sciences |
18 |
1 |
1 |
社会科学类必选 |
10193x4s |
多元音乐文化鉴赏 Appreciation of Diverse Music Cultures |
16 |
1 |
2 |
|||
10193x5s |
数字传播与乡村发展 Digital Communication and Rural Development |
16 |
1 |
2 |
|||
10193x6s |
设计审美与功能创新 Design Aesthetics and Functional Innovation |
16 |
1 |
2 |
|||
10193x7s |
思想的足迹：哲学简史 Footprints of Thought: A Brief History of Philosophy |
16 |
1 |
2 |
|||
10193x8s |
先秦思想与当代智慧 Pre-Qin Thought and Contemporary Wisdom |
16 |
1 |
2 |
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10193x9s |
中外哲学流派 Chinese and Foreign Schools of Philosophy |
16 |
1 |
2 |
|||
10193x10s |
休闲体育与健康 Leisure Sports and Health |
16 |
1 |
2 |
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10193x11s |
传统体育与健康 Traditional Sports and Health |
16 |
1 |
2 |
|||
10193x12s |
球类体育与健康 Ball Games and Health |
16 |
1 |
2 |
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10193x13s |
研究生就业创业指导 Graduate Employment and Entrepreneurship Guidance |
16 |
1 |
2 |
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非学 位课 |
专业 选修课 |
125400x01z |
案例研究方法 Case Study Research Method |
24 |
1.5 |
2 |
|
125400x02z |
休闲经济理论与实践 Theory and Practice of Leisure Economy |
24 |
1.5 |
2 |
|||
125400x03z |
文旅项目运营与管理 Operation and Management of Cultural Tourism Projects |
16 |
1 |
2 |
|||
125400x04z |
旅游公共安全管理 Management of tourism public safety |
16 |
1 |
2 |
|||
125400x05z |
景观生态学 Landscape Ecology |
16 |
1 |
2 |
|||
125400x06z |
生态旅游资源保护与评价 Protection and evaluation of ecotourism resources |
16 |
1 |
2 |
|||
125400x07z |
国家公园与自然保护区管理 Management of national parks and nature reserves |
24 |
1.5 |
2 |
|||
125400x08z |
乡村旅游与休闲农业发展 Rural tourism and leisure agriculture development |
24 |
1.5 |
2 |
|||
125400x09z |
乡村旅游品牌创建与营销 Rural tourism brand creation and marketing |
16 |
1 |
2 |
|||
125400x10z |
乡村文创产品开发与设计 Rural Cultural and Creative Product Design |
16 |
1 |
2 |
|||
125400x11z |
旅游节事策划与案例分析 Tourism festival planning and case analysis |
16 |
1 |
2 |
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125400x12z |
资源与环境经济专题 Special Topic on Resources, Environment, and Economics |
16 |
1 |
2 |
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125400x13z |
森林与冰雪旅游可持续发展专题 Special topic on sustainable development of forest and ice and snow tourism |
16 |
1 |
2 |
|||
125400x14z |
中医药康养旅游专题 Special topic of traditional Chinese medicine health tourism |
16 |
1 |
2 |
|||
125400x15z |
调查研究方法 Research and Investigation Methods |
16 |
1 |
2 |
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125400x16z |
信息检索与利用 Information Retrieval and Utilization |
16 |
1 |
2 |
|||
125400x17z |
学术规范与论文写作 Academic Norms and Thesis Writing |
16 |
1 |
2 |
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3.教学方法
采用案例教学、参与式教学、启发式教学、模拟训练等教学方法，由系统知识传授向能力培养转变，重点培养学生发现问题、分析问题和解决问题的能力。
4.考核方式
按照课程大纲规定的考核方式执行，学位课及格成绩70分，其他课及格成绩60分。
五、必修环节
1.开题报告（1学分）
开题报告是对学位论文选题、专业基础知识和专业技能掌握程度的评定，是保证学位论文质量的关键环节。开题报告内容主要对学位论文的立题依据、研究内容和目标、研究方案设计及可行性分析、研究的特色与创新之处、研究基础与工作条件等方面进行论证。旅游管理硕士的选题要求直接来源于生产实际或具有明确的生产背景和应用价值，能解决旅游发展中的实际问题，选题内容应与所属领域相符合。研究生入学后，在导师指导下确定研究方向，进行调查研究，查阅专业文献（不少于60篇）和收集资料。开题报告原则上应在入学后第2学期末之前完成，开题报告成绩按照优秀、合格、不合格三级制进行评价，优秀率不能超过参加人数的20%。具体按照《吉林农业大学研究生学位论文开题报告管理办法》执行，通过记1学分。
2.中期考核（1学分）
中期考核是对研究生入学以来的思想品德表现、课程学习和科研能力等方面进行的综合评定。本领域专业学位研究生中期考核原则上应在入学后第3学期末之前完成（均为课程学习结束，论文开题报告完成后）。休学研究生中期考核与下一年级同期进行。中期考核工作由各学科自行组织，成立中期考核小组，具体办法按研究生院相关管理规定执行。中期考核形式须采取PPT汇报和答辩相结合的方式进行；考核内容包括研究生入学以来的政治思想表现、课程学习、文献阅读、论文研究的进展情况等，具体办法按《吉林农业大学研究生中期考核管理办法》执行。考核通过即可获得1学分。
3.专业实践（6学分）
本领域专业学位研究生必须在课程学习结束后、第3学期结束前，完成不少于6个月的专业实践活动，并形成实践成果。实践成果可结合学位论文主题进行，采用“项目制学习” 模式，在双导师指导下，深入文旅企业（如在线旅游平台、智慧景区、文旅科技公司、目的地文旅局等），结合文旅企业发展完成一份不少于8000字的文旅项目调研报告。以过程性资料与成果资料作为考核内容，进行全程考核，于第3学期末进行实践总结汇报。专业实践成绩按照优秀、合格、不合格三级制进行评价，优秀率不能超过考核人数的20%。具体办法按《吉林农业大学专业学位研究生专业实践管理办法》执行，考核通过后记6学分。
4.学术道德与学术规范（1学分）
坚持学术诚信，恪守学术道德，抵制学术造假，捍卫学术尊严是研究生的基本职责，形成“研精思远、究微践行”、潜心做研究、踏实做学问、不求虚名的价值观和行为准则。此环节由研究生院统一组织学习、考核，合格者记1学分。
六、毕业与学位授予
本领域专业学位研究生在学习年限内完成培养方案规定的全部内容，修满规定学分，通过思想政治品德考核，依据《吉林农业大学研究生学位论文检测管理办法》《吉林农业大学研究生学位论文评审管理办法》《吉林农业大学研究生学位论文答辩管理办法》，通过学位论文检测、学位论文评审和学位论文答辩，符合毕业条件，达到学校及学科的学位授予标准，经校学位评定委员会审议通过后，授予旅游管理硕士学位。
七、旅游管理硕士培养方案自2025级专业学位硕士研究生起开始执行。
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